Michail Gnesin je sovietsky a ruský skladateľ, hudobník, verejná osobnosť, kritik, učiteľ. Za dlhú tvorivú kariéru získal mnoho štátnych vyznamenaní a cien.
Jeho krajania si ho pamätali predovšetkým ako učiteľa a vychovávateľa. Vykonával pedagogickú a hudobno-výchovnú prácu. Gnesin viedol kruhy v kultúrnych centrách Ruska.
Detstvo a dospievanie
Skladateľov dátum narodenia je 21. januára 1883. Michail mal šťastie, že bol vychovaný v prvotne inteligentnej a tvorivej rodine.
Gnessinovci sú predstaviteľmi veľkej rodiny hudobníkov. Obrovským spôsobom prispeli ku kultúrnemu rozvoju svojej rodnej krajiny. Malý Michail bol obklopený solídnymi talentmi. Jeho sestry boli uvedené ako nádejné hudobníčky. Vzdelávali sa v hlavnom meste.
Mama, ktorá nemala vzdelanie, v sebe nepoprela potešenie zo spievania a muzicírovania. Očarujúci hlas ženy pobavil najmä Michaila. Michailov mladší brat sa stal profesionálnym umelcom. Takmer všetci členovia rodiny sa tak realizovali v tvorivých profesiách.
Keď prišiel čas, Michaila poslali do Petrovského skutočnej školy. Počas tohto obdobia navštevuje hodiny hudby u profesionálneho učiteľa.
Gnesina lákala improvizácia. Čoskoro tvorí autorské dielo, ktoré získalo pochvalné recenzie od učiteľa hudby. Michail sa od svojich rovesníkov odlišoval veľkou erudíciou. Okrem hudby mal rád literatúru, históriu, etnografiu.
Bližšie k 17. narodeninám sa konečne presvedčil, že sa chce stať hudobníkom a skladateľom. Veľká rodina podporila Michaelovo rozhodnutie. Čoskoro odišiel do Moskvy, aby získal vzdelanie.
Mladý muž bol nesmierne prekvapený, keď mu učitelia poradili, aby si „vychoval“ vedomosti. Rodinné vzťahy nepomohli Michailovi stať sa študentom konzervatória. V tejto vzdelávacej inštitúcii študovali sestry Gnessin.
Potom odišiel do kultúrneho hlavného mesta Ruska. Michail ukázal prvé diela populárnemu skladateľovi Lyadovovi. Maestro, odmenil mladého muža lichotivými recenziami jeho diel. Poradil mu, aby vstúpil na konzervatórium v Petrohrade.
Gnesinovo prijatie na konzervatórium
Začiatkom nového storočia sa Michail Gnesin prihlásil na petrohradské konzervatórium. Učitelia v ňom videli talent a zapísali ho na fakultu teórie a kompozície.
Hlavným učiteľom a mentorom mladého muža bol skladateľ Rimsky-Korsakov. Komunikácia Gnesina s maestrom naňho mala silný vplyv. Až do smrti Michaila považoval svojho učiteľa a mentora za ideál. Nie je prekvapujúce, že po smrti Rimského-Korsakova to bol Gnesin, kto redigoval posledné vydanie.
V roku 1905 sa talentovaný hudobník a ctižiadostivý skladateľ zúčastnil na revolučných procesoch. V tejto súvislosti bol zatknutý a s hanbou vylúčený z konzervatória. Je pravda, že o rok neskôr bol opäť zapísaný do vzdelávacej inštitúcie.
V tomto období sa stal súčasťou symbolistického literárneho okruhu. Vďaka usporiadaniu symbolických večerov sa mu podarilo zoznámiť sa s najjasnejšími básnikmi „strieborného veku“. Gnesin - bol v centre kultúrneho života, a to sa nemohlo odraziť v jeho ranej tvorbe.
Skladá hudbu k symbolistickým básňam. Aj v tomto období píše dojímavé romány. Rozvíja jedinečný spôsob prezentácie hudby.
Piesňové diela, ktoré Michail vytvoril na slová symbolistov, ako aj iné skladby takzvaného „symbolistického“ obdobia, sú najobjemnejšou súčasťou maestrovho dedičstva.
Vtedy sa u neho prejavil záujem o grécku tragédiu. Nové poznatky vedú skladateľa k vytvoreniu osobitej hudobnej výslovnosti textu. Skladateľ zároveň vytvoril hudbu k trom tragédiám.
V kultúrnom hlavnom meste Ruska sa začala aktívna hudobno-kritická a vedecká činnosť maestra. Je publikovaný vo viacerých časopisoch. Michail vynikajúco hovoril o problémoch modernej hudby, o jej národných charakteristikách v umení, ako aj o princípoch symfónie.
Michail Gnesin: vzdelávacie aktivity skladateľa
Sláva skladateľa rastie. Jeho diela sú zaujímavé nielen v Rusku, ale aj v zahraničí. Po skončení konzervatória sa jeho meno zapísalo na tabuľu vynikajúcich absolventov.
Všetko by bolo v poriadku, ale Michail Gnesin považuje za hlavný cieľ svojho života vznešené osvietenie. Stravinskij, ktorý bol v tom čase súčasťou okruhu jeho blízkych priateľov, odporučil Gnesinovi odísť do zahraničia, pretože podľa jeho názoru sa Michail vo svojej vlasti nemal čoho chytiť. Skladateľ odpovedá takto: "Pôjdem do provincií a budem sa venovať vzdelávaniu."
Čoskoro odišiel do Krasnodaru a potom do Rostova. Kultúrny život mesta sa od príchodu Gnesina úplne zmenil. Skladateľ mal svojský prístup ku kultúrnemu zušľachteniu mesta.
Pravidelne organizuje hudobné festivaly a prednášky. S jeho pomocou bolo v meste otvorených niekoľko hudobných škôl, knižníc, neskôr aj konzervatórium. Michael sa stal vedúcim vzdelávacej inštitúcie. Prvá svetová vojna a občianska vojna nezabránili skladateľovi realizovať tie najskvelejšie plány.
Začiatkom 20. rokov minulého storočia sa nakrátko usadil v luxusných apartmánoch v Berlíne. Skladateľ mal každú šancu zakoreniť sa v tejto krajine navždy. V tom čase boli európski kritici a milovníci hudby pripravení prijať maestra a dokonca mu udeliť občianstvo.
Gnesinove aktivity v Moskve
Prilákalo ho však Rusko. Po nejakom čase sa spolu s rodinou natrvalo presťahuje do Moskvy, aby sa zapojil do podnikania, ktoré založili jeho sestry.
Michail Fabianovič sa zapája do života technickej školy. Otvára kreatívny odbor a uplatňuje tam nový princíp výučby. Podľa jeho názoru je potrebné začať skladať skladby so študentmi okamžite, a nie až po vypracovaní teórie. Neskôr maestro vydá celú učebnicu, ktorá sa bude venovať tejto problematike.
Okrem toho sa v škole Gnesins zaviedli hodiny pre deti. Predtým bola otázka takéhoto formátu výučby považovaná za smiešnu, ale Michail Gnesin presvedčil svojich kolegov o vhodnosti štúdia s mladšou generáciou.
Gnesin neopúšťa steny moskovského konzervatória. Čoskoro sa stal dekanom novej skladateľskej fakulty. Okrem toho maestro vedie triedu kompozície.
Michail Gnesin: pokles aktivity pod náporom RAMP
Koncom 20. rokov sa spustila agresívna ofenzíva hudobných proletárov – RAPM. Združenie hudobníkov sa udomácňuje v kultúrnom živote a získava vedúce pozície. Mnohí sa vzdávajú svojej pozície pred náporom predstaviteľov RAPM, to sa však netýka Michaila.
Gnesin, ktorý nikdy nedržal jazyk za zubami, namietal proti RAMP všetkými možnými spôsobmi. Tí zase publikujú nepravdivé články o Michailovi. Skladateľ je pozastavený z práce na moskovskom konzervatóriu a dokonca požadoval zatvorenie fakulty, ktorú viedol. Michailova hudba v tomto období znie čoraz menej. Snažia sa ho vymazať z povrchu zemského.
Skladateľ sa nevzdáva. Píše sťažnosti na vyšších úradníkov. Gnesin sa dokonca obrátil so žiadosťou o podporu na Stalina. Tlak RAPM ustal začiatkom 30. rokov XNUMX. storočia. V skutočnosti bolo združenie rozpustené.
Po októbrovej revolúcii niektorí hudobníci predviedli nesmrteľné diela skladateľa. Postupne však maestrove skladby znejú čoraz menej. Na „čiernu listinu“ sa dostala aj poézia symbolistov a zároveň bol prístup na javisko uzavretý pre romance ruského skladateľa napísané na ich básňach.
Michael sa rozhodne spomaliť. Počas tohto obdobia prakticky nekomponuje nové diela. Začiatkom 30. rokov sa opäť objavil na konzervatóriu, no čoskoro bola jeho fakulta opäť zatvorená, pretože sa uvažovalo, že nebude prínosom pre študentov. Gnesin sa úprimne cíti zle. Situáciu ešte viac zhoršuje smrť prvej manželky.
Po týchto udalostiach sa rozhodne presťahovať do Petrohradu. Je profesorom na konzervatóriu. Michaelova povesť sa postupne obnovuje. Medzi študentmi a učiteľskou komunitou sa teší veľkej úcte. Vracia sa mu sila a optimizmus.
Pokračoval v experimentovaní s hudbou. Najmä v jeho dielach počuť tóny ľudovej hudby. Potom pracoval na vytvorení knihy o Rimskom-Korsakovovi.
Skladateľ však iba sníval o pokojnom živote. Koncom 30. rokov sa dozvie, že jeho mladší brat bol utláčaný a zastrelený. Potom príde vojna a Michail sa spolu so svojou druhou manželkou presťahuje do Yoshkar-Oly.
Michail Gnesin: práca v Gnesinke
V roku 42 sa pripojil k skupine hudobníkov z petrohradského konzervatória, ktorých odviezli do Taškentu. To najhoršie však ešte len malo prísť. Dozvedá sa o smrti svojho 35-ročného syna. Michael upadá do depresie. Ale aj v tejto ťažkej dobe skladateľ skladá brilantné trio „Na pamiatku našich mŕtvych detí“. Maestro skladbu venoval svojmu tragicky zosnulému synovi.
Sestra Elena Gnesina v polovici 40. rokov minulého storočia založila novú inštitúciu vyššieho vzdelávania. Pozýva brata na univerzitu na vedúcu pozíciu. Prijal pozvanie príbuzného a viedol oddelenie kompozície. Zároveň bol jeho repertoár doplnený Sonátou-Fantasy.
Podrobnosti o osobnom živote Michaila Gnesina
Margolina Nadezhda - sa stala prvou manželkou maestra. Pracovala v knižnici a prekladala. Po stretnutí s Michailom žena vstúpila na konzervatórium a vycvičila sa ako speváčka.
V tomto manželstve sa narodil syn Fabius. Mladý muž bol nadaný ako hudobník. Je tiež známe, že mal duševnú poruchu, ktorá mu bránila realizovať sa v živote. Žil s otcom.
Po smrti svojej prvej manželky si Gnesin vzal za manželku Galinu Vankovičovú. Pôsobila na Moskovskom konzervatóriu. O tejto žene kolovali skutočné legendy. Bola veľmi erudovaná. Galina hovorila niekoľkými jazykmi, maľovala obrazy, skladala poéziu a hrala hudbu.
Posledné roky skladateľovho života
Odišiel na zaslúžený odpočinok, ale ani na dôchodku sa Gnesin neomrzel skladať hudobné diela. V roku 1956 skutočne vydal knihu Myšlienky a spomienky N. A. Rimského-Korsakova. Napriek veľkým službám vlasti znejú jeho skladby čoraz menej. Zomrel na infarkt 5. mája 1957.
Dnes sa o ňom čoraz častejšie hovorí ako o „zabudnutom“ skladateľovi. Nesmieme však zabúdať, že jeho tvorivé dedičstvo je originálne a jedinečné. Za posledných 10-15 rokov sa diela ruského skladateľa hrali oveľa častejšie v zahraničí ako v ich historickej vlasti.
